Abrimos este blog con el propósito de conocer sus opiniones sobre el valor de la Red Innova Cesal como espacio dirigido a los docentes universitarios para colaborar y compartir experiencias y trabajos relacionados con la construcción de nuevas estrategias, ambientes y actividades para favorecer los procesos de aprendizaje de profesionales e investigadores en formación.

RE: De Jesús Mosquera [Creado: 06-11-2016 / 19:19:34 ]

La evaluación de los aprendizajes es un tema de gran importancia a nivel educativo, el avance de la tecnología, las nuevas tendencias y necesidades profesionales en el mundo, exigen una autoreflexión crítica de ¿cómo se está evaluando a los estudiantes?, para lograr cambios importantes en los resultados a corto plazo, siempre innovando y buscando el desarrollo integral de los estudiantes.

Los docentes son actores importantes en este proceso, romper con el tradicionalismo, lograr planificar diversos escenarios de formación y evaluación que permitan valorar las capacidades  de los estudiantes en situaciones que traten de reflejar aspectos a los que se enfrentarán posteriormente en su vida profesional, son objetivos que deben estra alineados con la voluntad de mejorar el sistema educativo de cada país.

RE: karibdis Mendoza [Creado: 20-11-2014 / 13:55:44 ]

La Red Innova Cesal me parece un espacio muy interesante, el cual permite a los estudiantes y profesores hacer una reflexión de los procesos educativos actules. Por lo cual es importante reconfigurar los espacios educativos y aproximar a los estudiantes a escenarios reales donde se les permita construir y desarrollar un aprendizaje más autónomo. 

RE: karibdis Mendoza [Creado: 20-11-2014 / 13:55:43 ]

La Red Innova Cesal me parece un espacio muy interesante, el cual permite a los estudiantes y profesores hacer una reflexión de los procesos educativos actules. Por lo cual es importante reconfigurar los espacios educativos y aproximar a los estudiantes a escenarios reales donde se les permita construir y desarrollar un aprendizaje más autónomo.