Calliguli, E.E. (2013). TIC: desafíos en Educación Superior en tiempos de convergencia digital. Red Innova Cesal. Estrategias para la formación interdisciplinar en educación superior.

Universidad Nacional de Cuyo. Argentina.

García, A.A., Quintá, C. (2013). Propuesta metodológica para la enseñanza desde un enfoque interdisciplinar. Problemática seleccionada: El siglo XVII español a través de la reconstrucción del tiempo y el espacio del Quijote. Red Innova Cesal. Estrategias para la formación interdisciplinar en educación superior.

Universidad Nacional de Cuyo, Argentina.

Güemes Báez, A.S. (2013). La interdisciplina como estrategia de enseñanza aprendizaje para el estudio de las Lenguas indígenas indoamericanas: Un estudio de caso. Red Innova Cesal. Estrategias para la formación interdisciplinar en educación superior.

Universidad Veracruzana, México.

Maass Moreno, M. (2013). Formación en Investigación Interdisciplinaria como estrategia docente para el abordaje de problemas sociales complejos. Red Innova Cesal. Estrategias para la formación interdisciplinar en educación superior.

Universidad Nacional Autónoma de México, México.

Martínez Rivera, A.A. (2013). La Memoria Histórica en la historia oral, en el combate de San Pablo en la guerra de los mil días. Red Innova Cesal. Estrategias para la formación interdisciplinar en educación superior.

Universidad Autónoma de Chiriquí, Panamá.

Martínez Rivera, A.A., Montero, A., Sánchez, R., Serracín, L. (2013). Investigación sobre la guerra de los mil días y su impacto dentro del turismo regional en el corregimiento de San Pablo Nuevo, provincia de Chiriquí, República de Panamá. Red Innova Cesal. Estrategias para la formación interdisciplinar en educación superior.

Universidad Autónoma de Chiriquí, Panamá.

Quiroga, M.R. (2013). Plan de asignatura Psicología del Desarrollo con enfoque interdisciplinar. Red Innova Cesal. Estrategias para la formación interdisciplinar en educación superior.

Universidad Nacional de Chilecito, Argentina.

Sabulsky, G., Roldán, P. (2013). Competencia comunicativa y competencia digital en la integración de recursos educativos. Red Innova Cesal. Estrategias para la formación interdisciplinar en educación superior.

Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.

Sánchez, R., Martínez, A.A. (2013). Gira académica interdisciplinaria. Experiencias de aprendizaje de los estudiantes de turismo ecológico con los estudiantes de historia de Panamá, durante gira académica a la Región Histórica de San Pablo Nuevo Abajo, República de Panamá. Red Innova Cesal. Estrategias para la formación interdisciplinar en educación superior.

Universidad Autónoma de Chiriquí, Panamá.