Tema actual: Evaluación de aprendizajes   
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Barbosa Herrera, J.C. (2011). El guión de aprendizaje como eje para la virtualización: prácticas de evaluación del aprendizaje. Innova Cesal. Estrategias para la evaluación de aprendizajes: pensamiento complejo y competencias.

Universidad Industrial de Santander, Colombia.


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Castrillón Cifuentes, J. (2010). Evaluación de la práctica investigativa. Estrategias para la evaluación de aprendizajes: pensamiento complejo y competencias.

Universidad del Norte, Colombia Innova Cesal.


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Farfán Buitrago, D.Y. (2011). Metodología de educación vivencial basada en competencias: Evaluación del aprendizaje complejo y competencias. Innova Cesal. Estrategias para la evaluación de aprendizajes: pensamiento complejo y competencias.

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Galindo Vásquez, M. y Ramírez Choque, J. (2011). Estrategias de vinculación con el sector empresarial. Innova Cesal. Estrategias para la evaluación de aprendizajes: pensamiento complejo y competencias.

Universidad Técnica de Oruro, Bolivia.


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Rodríguez Garza, C.A. (2011). Cédulas de Apoyo a Programas de Estudio. Estrategias de Integración para la Evaluación. Innova Cesal. Estrategias para la evaluación de aprendizajes: pensamiento complejo y competencias.

Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, México.


Villaveces Niño, J. (2011). Estudiante protagonista. Ejercicio para la evaluación de la historia económica reciente de Colombia. Innova Cesal. Estrategias para la evaluación de aprendizajes: pensamiento complejo y competencias.

Universidad del Rosario, Colombia.